中國電石網訊:

      烏達化工運行班組涵蓋氯堿、樹脂、水泥等生產單位，作為大橫班調度，如何提高大橫班班組管理，夯實班組建設是2024年的重點工作，烏達化工從加強工作群應用、工序協作、學習建設幾個方面做起，全力強化班組建設能力，助推公司安全、生產、環保等各項工作再上新臺階。

       加強工作群應用，增強規范意識

      為增強倒班班組員工“上標準崗、干標準活”的規范意識，結合特殊作業的“30871令”及集團“十四條禁令”相關內容，利用班前班后會時間，在工作群以線上方式組織員工觀看各類安全事故警示片，分析視頻中的不安全行為，討論預防措施，結合現有工藝生產狀態“對號入座”，防止同類型事故的發生。

      在生產過程中，嚴格落實安全生產責任制和巡回檢查制，巡檢人員發現隱患能自行整改的則自行整改，整改完成后，將整改前后照片分享至工作群中；不能自行整改的及時反饋至調度，由調度協調各分廠共同研究制定整改方案，做到“早發現、早上報、早處理”，將事故隱患消除在萌芽狀態，不斷提升運行班組人員安全意識和執行力。

每月末，組織一次線下班組安全例會，復盤本月生產過程中工藝、設備的變化以及發現的安全隱患、處理意見、處理結果等，切實將“不安全、不工作”的理念入腦入心，將“安全活、標準崗”落實到日常生產中，融入班組文化中。

       加強工序協作，實現全程管理

      日常管理是實現安全穩定生產的關鍵環節，多工序協作是化工生產的必由之路。在電解、氯氫、乙炔、聚合、粉磨、燒成等各裝置工序的運行過程中，不是要求“大橫班”員工掌握工藝流程即可，而是力求在各個工序生產的操作過程中更加精準、全盤考慮公司的經營管理，諸如水泥壓濾清液不穩定會影響樹脂乙炔氣的產出，電石渣烘干的波動影響熟料產質量的波動，甚至增加環保的壓力等，做專項攻關。

      生產“大橫班”的作用就是要充分利用各工序員工的精細化操作、協作生產來減少各生產分廠之間的“各自為政”，不斷提高烏達化工的生產效率，為穩產高產奠定堅實的運行基礎。

       加強學習建設，提升班組互動

      實施生產每日一問，以提問促學的方式進一步鞏固理論基礎知識，將班組工作績效與學習知識、技能提升體現在各分廠的責任制考核中，使優秀的員工得到認可。同時，經常性地開展“學技術、練本領、強素質”學習討論，從工藝操作流程、應急處置、安全生產知識、事故案例、設備維護檢修等方面進行全方位學習。大家輪流當講師，溫故而知新，營造出良好的學習氛圍，形成“比、學、趕、幫”的良性競爭。