通訊員 湯金報(bào)道：今年以來(lái)，新疆天業(yè)天能化工有限公司工會(huì)聚焦各崗位特性，以促進(jìn)人崗匹配、能力匹配為抓手，巧用“加減乘除”法，抓牢抓實(shí)抓細(xì)職工崗位練兵，不斷提高職工參與率和受益面，廣大職工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)的熱情再度提升，有效夯實(shí)了安全生產(chǎn)和職工職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。

“加”思想淬煉，夯實(shí)根基固底盤(pán)。公司工會(huì)聚焦引導(dǎo)職工群眾聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，堅(jiān)定從思想上真正建立一支有理想守信念、懂技術(shù)會(huì)創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍。通過(guò)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)交流、傾聽(tīng)勞模故事等多種形式持續(xù)深化廣大職工思想引領(lǐng)，凝聚激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)精氣神。同時(shí)，針對(duì)新入職職工崗位工作能力不足、業(yè)務(wù)知識(shí)匱乏、工作技巧欠缺等問(wèn)題，采取談心談話的方式，詳細(xì)掌握職工思想動(dòng)態(tài)和性格特點(diǎn)，并指派政治素質(zhì)過(guò)硬、專業(yè)技術(shù)扎實(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工建立一對(duì)一師徒“傳幫帶”關(guān)系，手把手促其成長(zhǎng)成才。

“減”坐而論道，貼近實(shí)踐補(bǔ)短板。公司嚴(yán)格按照“干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，充分發(fā)揮一線技術(shù)骨干、班組長(zhǎng)及崗位能手“傳幫帶”作用，靈活開(kāi)展互動(dòng)式“微講堂”、點(diǎn)評(píng)式“微講堂”和現(xiàn)場(chǎng)式“微講堂”，進(jìn)一步拉緊技術(shù)人員與操作人員同頻共振的紐帶，并注重培訓(xùn)效果“回頭看”，有效采用閉卷測(cè)試、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答的方式提高理論知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)際操作水平，真正將“講、聽(tīng)、問(wèn)、考、檢”等環(huán)節(jié)有效閉環(huán)，讓課堂學(xué)習(xí)“走心”更“對(duì)味”。

“乘”順勢(shì)而上，崗位建功寫(xiě)忠誠(chéng)。公司深入開(kāi)展各專業(yè)領(lǐng)域崗位練兵、素質(zhì)提升、技術(shù)比武等多項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)了一大批中級(jí)工、高級(jí)工、工人技師，技能型人才隊(duì)伍不斷壯大。廣大職工群眾抓住機(jī)遇，積極主動(dòng)投入到勤學(xué)技術(shù)知識(shí)，苦練業(yè)務(wù)技能活動(dòng)中，堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干，堅(jiān)持知行合一、以知促行，努力把自己鍛煉成為技術(shù)能手和能工巧匠，各單位準(zhǔn)確把握需求，著力打造“理論+現(xiàn)場(chǎng)”研討式、體驗(yàn)式、案例式教學(xué)，精準(zhǔn)提高操作技能，切實(shí)把每一個(gè)工作崗位都打造成實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，在奮進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展偉大進(jìn)程中大顯身手，建功立業(yè)。

“除”本領(lǐng)恐慌，履踐致遠(yuǎn)再蓄能。公司工會(huì)充分發(fā)揮在安全生產(chǎn)中的協(xié)調(diào)、服務(wù)作用，及時(shí)歸納總結(jié)職工日常工作中凸顯出的薄弱環(huán)節(jié)和疑難問(wèn)題，并緊密結(jié)合各專業(yè)、各崗位、各工種實(shí)際，多方位、多層次組織開(kāi)展設(shè)備結(jié)構(gòu)、工藝知識(shí)、安全培訓(xùn)大練兵，建立職工創(chuàng)新能手、技術(shù)能手人才庫(kù)，在提高自身技能水平消除業(yè)務(wù)工作能力不足的同時(shí)，引導(dǎo)業(yè)務(wù)骨干在創(chuàng)新性解決問(wèn)題過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我突破，激勵(lì)廣大職工群眾鉆研新技術(shù)、提升新技能，積極為公司提質(zhì)增效建言獻(xiàn)策，切實(shí)將創(chuàng)新“金點(diǎn)子”變成企業(yè)發(fā)展“金鑰匙”。

崗位練兵，提升技能活動(dòng)，既是提升職工能力素質(zhì)的一次大學(xué)習(xí)、大交流、大教育、大提升，更是一次崗位技能鞏固的大練兵、大摸底、大檢閱、大展示。后期，公司將堅(jiān)持把崗位練兵的“規(guī)劃圖”變成“施工圖”，把“時(shí)間表”變成“里程碑”，為人才培養(yǎng)提供更多的源頭活水，以職工教育之強(qiáng)夯實(shí)公司高質(zhì)量發(fā)展之基。